主要技术指标
1．主要功能
1.1 儿童注意力（大脑工作能力）测评功能
划销测试：针对不同年龄段，分为图形、字母、数字划销测试。
1.1.1图形划销测试适用于1～6岁儿童。1～3岁的幼儿，测试时间为5分钟；3岁1个月～4岁6个月的儿童，测试时间为4分钟；4岁7个月～6岁的学龄前儿童，测试时间为3分钟。
1.1.2字母划销测试适用于6～18岁儿童及青少年。6～9岁8分钟；9～12岁7分钟；12～15岁6分钟；15～18岁5分钟。
1.1.3数字划销测试适用于6～18岁儿童及青少年。7分钟内完成。
1.2 感觉统合能力测试
依据《感觉统合症候群》，通过问卷结果进行评定。适用于3～18岁儿童及青少年。
1.3 行为发育诊断量表
1.3.1儿童多动症诊断标准与量表，具有4种方法：家长用评定量表、医务人员用评定量表、实用儿科学第七版、ICD-10诊断标准；
1.3.2抽动症诊断标准与量表（采用耶鲁综合抽动严重程度量表），具有3种方法：抽动症诊断标准（ICD-10）、耶鲁量表、多发性（TSGS）量表；
1.3.3孤独症诊断标准与量表，具有4种方法：CCMD-2-R标准、ICD-10标准、CARS评定量表、ABC家长用评定量表。
1.4 儿童记忆力训练功能
1.4.1 瞬时记忆训练适用于4岁以上儿童。
1.4.2 短时记忆训练适用于6岁以上儿童 。
1.5 注意力训练功能
注意广度训练、注意稳定训练、注意分配训练、注意转移训练。
1.5.1．注意广度训练
《仰望星空》适合3～6岁儿童的注意广度训练；
《抛撒黑豆》适合6~16岁儿童的注意广度训练；
1.5.2．注意的稳定性训练
对4～16岁儿童进行注意稳定训练
1.5.3．注意分配训练
对6～16岁儿童进行注意分配训练。
1.5.4．注意转移训练
对6～16岁儿童进行注意转移训练
