幼儿园抗震安全检测的必要性：
1标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇**当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。
2重点设防类，应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度较高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
3特殊设防类，应按**本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度较高的要求采取抗震措施。同时，应按批准的地震安全性评价的结果且**本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。
4适度设防类，允许比本地区抗震设防烈度的要求适当降低其抗震措施，但抗震设防烈度为6度时不应降低。一般情况下，仍应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
注：对于划为重点设防类而规模很小的工业建筑，当改用抗震性能较好的材料且符合抗震设计规范对结构体系的要求时，允许按标准设防类设防。
小学宿舍的抗震设防烈度是不是要提高啊
幼儿园设计中抗震等级为二级，而抗震设防烈度是否要提高一级呢？
中国医院等人员密集场所建设工程抗震设防医院等人员密集场所建设工程合理提高抗震设防要
2、学校设防烈度比本地区设防烈度高一级别
不是设防烈度高一度，是抗震设防类别高一级——“幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂”的抗震设防分类为乙类，普通的建筑一般为丙类。
乙类建筑按本地区抗震设防烈度计算，但抗震措施按比本地区抗震设防烈度提高一度来采用。
幼儿园抗震等级检测鉴定注意事项：
1、构件和结构验算采用的分析方法，应符合国家现行设计规范的相关规定；
2、构件和结构验算使用的验算模型，应符合其实际受力与构造状况；
3、结构上的作用应经调查或检测核实，并应按本标准附录C的规定取值；
4、应按验算所依据的国家现行设计规范选择安全等级，并确定结构的重要性系数γo的取值。
5、构件和结构上作用效应的确定，应符合下列要求：
（1）作用的组合和分项系数及组合值系数，应按国家相关规范的规定执行；
（2）当结构受到地基变形、温差和收缩变形等作用，且对其承载力有显着影响时，应计入由之产生的附加内力。
6、构件材料强度的标准值应根据结构的实际状态按下列原则确定：
（1）若原设计文件有效，验收资料齐全，且现状良好，可采用原设计的标准值；
（2）若调查表明实际情况不符合上款的要求，应按相关规定进行现场检查检测，并按本标准附录D的规定确定其标准值。
7、构件和结构的几何参数应采用实测值，并应计入锈蚀、腐蚀、腐朽、虫蛀、风化、局部缺陷或缺损以及施工偏差等的影响。
8、当需检查设计责任时，应按原国家有关设计规范、施工图及竣工图，重新进行复核。
构件和结构安全性鉴定采用的检测数据，应符合下列要求：
1、检测方法应按国家现行有关标准执行。当需采用不止一种检测方法同时进行测试时，应事先约定综合确定检测值的规则，不得事后随意处理。
2、检测应按本标准划分的构件单位（见附录E）进行。
三、当房屋中的构件符合下列条件时，可不参与鉴定：
1、该构件未受结构性改变、修复、修理，或用途及使用条件改变的影响。
2、该构件未遭明显的损坏。
3、该构件工作正常，无安全性问题。若考虑到其它层次鉴定评级的需要，而有必要给出该构件的安全性等级时，则无任何损坏可定为a级，有局部损坏但不影响承载力可定为B级。