济宁市培训学校抗震检测报告多少钱，从目前我国抗震鉴定方法中可以看出，主要分为两个等级，其中第一级主要包括结构体系、整体性连接以及局部构造等为主，第二级别则是以抗震能力指数为指标来进行具体的判定。从这两个方面上看，如果第一级鉴定没有达到标准，就应该进行第二级鉴定。可见，抗震鉴定工作的重要性尤为突出。公司取得省建设厅工程质量检测机构资质，通过省质量技术监督局的计量认证，我公司是一家专业从事建筑工程质量检测鉴定、建筑可靠性鉴定，危房检测鉴定、钢结构工程检测、建筑幕墙检测、建筑材料检测、建筑抗震鉴定、建筑结构改造鉴定、室内空气质量检测及相关技术检测的服务机构。我们秉承“科学严谨，客观公正，精益求精”的质量方针，以及“工程质量第一”的服务理念向公众提供“科学、可靠、客观、公正、高效、准确”的检测数据。
培训学校抗震检测报告项目实例分析：
福清市**幼儿园教学楼位于福清市**村，为三层砖混承重结构，采用240mm厚粘土实心砖墙承重。楼盖、屋盖均为现浇混凝土结构，房屋总高度为11.0m，总建筑面积约426.18m2。该工程地处抗震设防烈度7度区(0.10g)，现作为学生教学楼使用，抗震设防类别为重点设防类，约于1999年施工建成，已投入使用约17年，后续使用年限按40年考虑。房屋外貌图详见图1。为了解本工程的结构安全状况，福清市***幼儿园委托我司对该工程进行检测鉴定。
⒈鉴定程序
⑴建筑物现状调查、勘测，包括结构平、 立面布置、裂缝、结构侧向位移、相关构造以及使用功能等。
⑵采用贯入法检测砌筑砂浆抗压强度，采用回弹法检测砖抗压强度。
⑶根据检测数据，对结构构件进行承载能力验算、分析，结合现状调查、勘测结果，进行结构安全性鉴定评级。
⒊抗震设防类别、设防标准以及抗震鉴定方法
根据现行国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008），建筑工程分为特殊设防类(简称甲类)、重点设防类(简称乙类)、标准设防类(简称丙类)和适度设防类(简称丁类)等四个抗震设防类别。本工程现主要作为幼儿园教学楼，根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008）的相关规定，本次鉴定其抗震设防类别划为重点设防类。
重点设防类的抗震设防标准应符合下列要求：应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。现本工程所在地区抗震设防烈度为7度。
根据现行国家标准《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009），抗震鉴定分两级进行，第一级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，第二级鉴定以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。后续使用年限30年的建筑(简称A类建筑)，应采用本标准各章规定的A类建筑抗震鉴定方法；后续使用年限40 年的建筑(简称B类建筑)，应采用本标准各章规定的B 类建筑抗震鉴定方法;后续使用年限50年的建筑(简称C类建筑)，应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB50011的要求进行抗震鉴定。本工程按89系列规范设计建造，后续使用年限按40年考虑，属B类建筑，应检查其抗震措施和现有抗震承载力再作出判断。
中小学幼儿园校舍建筑结构的特点
1 中小学幼儿园校舍中在80年代的建筑结构型式以砌体为主，框架、底框均有，但当时的建筑水平仍然较低，部分房屋采用混合结构，即砖砌体和混凝土结构共同承重，房屋结构体系不清晰。90年代建筑技术有了进一步的发展，房屋结构以砌体为主，根据不同功能房屋采用内框、框架结构，此时的设计概念就较80年代有所进步，房屋结构体系较为明确，70 年代至90年代楼、屋盖多采用预制混凝土楼板。在各个时期的校舍建筑当中，砌体房屋占了绝大多数。由于砌体结构以墙体为承重构件，其刚度往往较大，结构自振周期小，故产生的地震作用也较大;而砌体结构材料本身的抗剪强度低，延性较差，在地震中往往震害严重，因此主要就砌体结构房屋进行论述。
2 中小学幼儿园校舍的抗震鉴定方法及应注意的问题
2． 1 中小学校舍建筑的抗震鉴定方法
规范中将校舍根据建成年代不同分为三类: 70 年代及以前，后续使用年限不少于30 年的建筑为A 类建筑;90年代的建筑，后续使用年限不少于40 年的建筑为B 类建筑; 2001 年以后的建筑，后续使用年限不少于50 年的建筑
为C 类建筑。在标准中规定“80 年代建造的现有建筑，后续使用年限宜采用40 年或更长，且不得少于30年”，这就意味着80年代建造的现有建筑宜属于B 类建筑; 但在标准［1］条文说明中， 89 版规范正式执行前设计建造的房屋通常属于A类建筑，而80 年代建造的建筑大多未采用89 版的规范，通常属于A 类建筑。在实际使用中，如遇到80年代的建筑，可按具体房屋的建筑时间、使用规范、使用状况确定该建筑的所属分类。
2． 2 中小学幼儿园校舍的抗震设防类别提高
原《建筑工程抗震设防分类标准》中，仅人数较多的幼儿园、小学的低层教学楼列为乙类建筑，其余房屋均为丙类建筑。在现行《建筑工程抗震设防分类标准》当中，幼儿园、中小学的教学用房、宿舍、食堂抗震类别均不应低于乙类，这就大大提高了对其抗震性能的要求。
2． 3 部分房屋结构不合理的处理
结构类型的不合理是造成震害的一个重要原因，前文已经说过，中小学校舍当中存在不少砖混底框、局部底框、内框架结构，还有不少砌体与混凝土混合承重结构。个别鉴定人员对此不是很重视，其实在规范已明确规定砖混底框、内框架仅适用于丙类设防的建筑，砌体与混凝土混合承重结构尚无鉴定经验，也参考上述规定。目前中小学的教学用房、宿舍、食堂抗震类别均不应低于乙类，因此，鉴定中如遇到此类结构房屋，宜改变其结构类型或使用用途。笔者认为如果仅是房屋入口处有局部底框、内框结构，可以采取措施改变此局部的房屋结构类型;如果房屋整体结构类型不合理，改变其结构类型不易实现且会造成较大的经济损失，应建议该房屋改变使用用途。